为进一步深化产教融合，探索推进校企合作新模式，切实提高财经商贸大类专业人才培养质量，2024年6月3-5日，大数据与会计专业教师前往梧州天洪岭林场、白南林场等地走访调研。
通过深入林场了解业务，教师们不仅能够编写出更加贴近实际、符合行业需求的教材，还能在教学过程中更好地引导员工，培养他们的综合素质和实际操作能力。这不仅是对教师自身专业素养的提升，也是对员工未来职业发展的有力保障。
调研期间，校企双方就人才培养、教材融合、校企合作筹建《数字林业会计实务》教材建设、虚拟仿真实训中心建设等方面进行深入的交流和探讨。
此次调研活动，不仅加深了学校与企业之间的了解与信任，也为双方未来的合作提供了广阔的空间和无限的可能。同时也深刻提醒了教师们，理论知识固然重要，但若要编写出贴近实际、能够指导实践的教材，教师必须深入业务部门，了解和掌握第一手的业务知识，也为进一步明确员工培养方向，提升教学质量和就业质量奠定基础。进而培养出更多具有创新精神和实践能力的林业会计专业人才，为我国的林业发展和生态文明建设做出更大的贡献。
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